弦歌筑梦时

在近期举办的海南省“理响自贸港，共谱新篇章”宣讲擂台赛教育系统复赛中，我校师生代表凭借出色表现，从众多选手中脱颖而出，斩获两项荣誉。

退伍军人学生孔元越以饱含深情的主题宣讲《青春赴海南之约 教育筑梦自贸港》勇夺一等奖。

辅导员冼映弛及其带领的学生团队精诚合作，精彩演绎《矢志筑梦自贸港 教育强国显担当》荣获二等奖。

奖杯背后，是动人的故事、不懈的打磨和深刻的成长。让我们走近他们，聆听聚光灯之外的心声。

当学校启动宣讲比赛选拔时，学院领导基于我在军旅生涯、支教实践中积累的故事素材，推荐我参与校内选拔赛。在学校复赛中，我以《青春赴海南之约，教育筑梦自贸港》为题，荣获校赛一等奖，并获得代表海南师范大学参加教育系统复赛的资格。

最大困难在于稿件的撰写。我不断地回忆自己的经历，力求把我与自贸港的故事更生动、更形象地讲给大家听。

备赛期间，学校领导和老师们多次组织模拟试讲，以非常严谨的态度来雕琢每个细节，从稿件的逻辑架构到金句的打磨提炼，从幻灯片的图片选取再到转场动画的流畅度，每一处都凝结着集体的智慧。

首先，通过备赛时反复回忆、琢磨支教的经历，让我明白了“教育筑梦自贸港“不是喊口号，是真的能够通过一堂课、一个故事，让孩子们眼里有光。当看到孩子们的成长与变化，我的内心也是非常地惊喜与感动。我希望，有朝一日，我会带着坚实的专业素养走上讲台，让更多的孩子，带着知识赋予的翅膀，飞向广阔的天地。

其次，在杨老师的指导下，我的演讲技巧也有了新的进步，对节奏的把握更加熟练，情感的表达更加饱满，肢体语言也更加自然了。

对我来说是痛并快乐着。快乐是自己非常有幸能够被学校选中代表学校参加比赛，而且为了这个比赛，学校还找三名非常优秀的学生，我们一起组成团队。这对我来说是一个全新的体验，很珍惜这个机会。

痛一方面是因为不管是文稿、音乐、背景视频都花费了大量的时间、反复的删改，不得不面临一次又一次的推倒重来。另一方面，是因为比赛的这个时间正好是期末收尾工作的时候，我有非常多的教学工作和辅导员本职工作需要收尾，所以忙起来就是昏天黑地，分身乏术。

我主要负责替团队去学校进行沟通、布置任务、文稿的整合、视频的剪辑，排练过程当中的一些指导等工作。团队的其他人都发挥了各自的作用，大家在自己负责的部分都完成的非常好，而且在排练过程当中大家各抒己见，迸发出了很多的灵感。同时团队给予了我很大的心理支持。在繁忙的本职工作和辛苦的排练之中给予了我非常多的调剂。

那应该是我们下台之后中午在一起吃饭的时候。那个时候大家已经放下了紧绷的情绪，在饭桌上尽情欢笑，畅所欲言。那个时候我感受到得奖与否并不是最重要的事情，我和我的团队在这个过程当中获得的成长，收获的情感才是最宝贵的财富。

这次虽然只取得了二等奖，离我们预期的一等奖还有些差距。但是我和我的团队在比赛的期间通过观摩学习已经对评委的口味和评判标准有了更深入的了解。在回来的路上，我们还对为下一次比赛要做哪些准备，展开了激烈的讨论。相信如果还有类似的机会，我们会拿出更好的作品回馈给学校，同时也让自己不留遗憾。