国奖人物｜邓鑫悦：六边形战士的成长日记

对于获得国家奖学金这个荣誉，邓鑫悦觉得有点儿意外，因为她在之前从来没有想过，这个含金量极高的奖项能够给到自己。毕竟国奖在她看来，这是一份极高极高的荣誉。邓鑫悦步入大学后，并没有刻意地给自己树立一个目标，比如她必须要在这一学年结束的时候，拿到某个奖学金，或者拿到什么奖项。因为对于刚进大一的邓鑫悦来说，感受生活才是她想要的，她更愿意抱着顺其自然的心态，去体验一下大学生活的丰富多彩。她并不会给自己很大的压力，她觉得，如果给自己定下必须得拿到证书，拿到奖学金的目标后，压力就会变大，反而不利于她的成长，结果导向的行为会让她比较容易情绪化，甚至会感到严重的焦虑。

君君觉得有一句话非常的适配邓鑫悦，“好心态决定人们一生”。正是因为她是一个十足的过程派而不是结果派，踏入大学生活后的邓鑫悦，成长的过程也是十分有趣并且充实的，她像一张洁白的画纸，风格却只由自己做主，这里涂涂，那里画画，不断地为自己填上绚丽的色彩。

邓鑫悦说自己参加活动的选择标准很简单，她并不看这个项目能够加多少分，能不能帮助自己在综测里获得更高的名次，而是看自己是否具备一定的能力能够做到这件事。面对在她能力范畴内可以参与的一些活动，或者一些奖项的评选时，她就会勇敢地去尝试，即使她对最后的结果并不确定，但是只要她具备了活动需要的基本条件，满足自己可以去参加这个活动的最低要求，她就会去努力就去争取一下。不强求，但也不放过，这是邓鑫悦独特的个性所在。

然而邓鑫悦的特别不止如此，面对众多大学生都习惯性忽略的大学公共课程，邓鑫悦却表现出和对待专业课程一样认真的态度。对于很多刚步入大学生活的同学来说，总会接收到很多来自网络上或者现实中的关于大学的一些信息，比如公共课不需要上心等。但是邓鑫悦却做出了不一样的选择。

问其原因，邓鑫悦给出了三点答案。首先她觉得第一点，从最基础的角度出发，不管是公共课还是专业课，最终都是要计入总成绩的。并不会因为某些课程是公共课，所以它们的重要性就比专业课要轻一些；也并不会因为某些课程是公共课，最后计算成绩时占比会有巨大的悬殊。所以对于邓鑫悦而言，公共课程和专业课程是同样重要的。其次是邓鑫悦觉得近代史纲要、思修、计算机基础之类的公共课程，是在中学时期就已经积累了一定的知识基础的。所以比起之前从未接触的专业课来说，这些课程更容易去掌握，也更容易去取得一些比较好的成绩，所以这些公共课是需要重视的。最后，邓鑫悦认为，学好公共课程是建立起知识体系的基础。比如说思修，在她看来，这门课程对价值观的塑造十分重要，只有端正的思想就是才能更好的去树立方向，为之后的一些选择提供思想上的支撑。再比如计算机基础，邓鑫悦提前考虑到自己的大一第二学期需要学习python这门较难的科目，那么学好计算机基础，就能更好地学习python，取得一个更好的成绩。

邓鑫悦的专业课成绩也是非常优秀的。2022-2023年度，她的专业成绩平均分达到89.86分排名第一。她在日常的学习生活中，会把课程分成两种，一种是课上就比较好掌握的，另外一种是课上没有办法快速掌握的。课堂上比较容易掌握的课程，她会尽量在老师的讲解下将知识点理解，这样在课后她就不需要再花费大量的时间去二次处理。但是像文数这样她不能及时理解的课程，邓鑫悦就会在课下继续进行学习。邓鑫悦中学时期的数学基础相对比较薄弱，所以在大学的高数课堂上有时候就会跟不上老师的进度，对某些知识点难以理解，那么她就会在课后去网上找一些网课，进行查缺补漏、自主学习。

对于邓鑫悦来说，她觉得最有效的学习方法就是制作思维导图。基本上，对于她自己认为还不太了解，不太熟悉的课程，她都会通过做思维导图去梳理整本书的内容，在这个过程中，她就可以进行一个初步的识记和背诵。同时，她会根据自己背诵的内容整合出一份文档，然后在考试前的一到两天之内，某个集中的时间段进行背诵。在背诵的期间，她也会先勾画一些关键词，勾勒出大体的内容，在第一遍背诵完毕之后，又会根据自己记得的内容，一边背诵一边构建一个新的思维导图，再将背诵出来的内容和原来的思维导图进行一个对照分析，进一步巩固知识点。最后，在第二天根据后面的思维导图再次复盘，加深记忆。

六边形之所以被称为六边形，自然不止是学习成绩的优异，邓鑫悦的日常生活也是非常的充实和有趣。邓鑫悦从小就开始学习舞蹈，参加过多次云南省的舞蹈比赛，后来因为学业的问题没有再系统的学习，但她也没有就此放下跳舞这个爱好。邓鑫悦会在课余时间报一些舞蹈课，在假期的时候也会抽时间去参加公演。上了大学的邓鑫悦也会参加“宿舍文化节”、随舞等才艺比赛和活动，这个多才多艺的女孩在舞台上也拥有属于她自己的魅力。

六边形小战士也可以胜任团委学生会的工作。邓鑫悦现任教育学院团委青年发展部部长一职，参与并负责2023年教育学院综合团队“爱育起航·志在四方”三下乡社会实践活动。作为部长，面对活动的策划，邓鑫悦井井有条地安排流程、准备材料，和小伙伴一起在短期内高效完成相关的任务。作为志愿者，邓鑫悦积极地备课，去搜集朋友们的学校开展三下乡的一些活动形式和一些课程内容。她努力地为学生设计一些更有趣的课程内容，也在这个过程中，不断提升自己的能力。

战士之所以被称为战士，是因为能够在一次次困难中磨练出更好的心智以及锻炼出更好的能力。邓鑫悦说，步入大学后，她最大的变化体现在处理事情的一个思维模式上，在这方面她得到了较大的改善和提高，其次的就是她变得更加的独立。对于她来说，在她上大学之前，需要做的事情只是把时间精力放在学习上面。但是上了大学之后，除了学习之外，还有一些其他的工作或者生活的一些内务，需要她去协调自己的时间。在大学，邓鑫悦拥有了很多第一次。比如参加部门的面试、写策划、写通知、担任部长，她基本上可以说是从头学起，从最简单的写通知开始，再到处理一些简单的文件、表格，再到现在可以游刃有余地对接工作，六边形小战士正在不断地战斗升级。

邓鑫悦说，她也曾因为高考失利遗憾过，但是进入到了人生的一个新的阶段后，就不需要再去顾虑之前的一些事情。因为有一句话说，我们的痛苦正是产生于我们的愿望和能力的不相称。

她想对小海狮们说，“我们需要在人生的新的阶段，学会仰望星空的同时，也要脚踏实地的去提升我们自己的能力。明确自己的目标，然后破除万难的去追求它。”

成长的特别之处，就在于不断迎接新事物的到来，不要让过去的伤痛阻碍我们前进的步伐，懂得放下，才能勇敢地迈向未来。在新的旅程中，我们将寻找到属于自己的幸福与成长。